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Hr. Freiersmann: "Zu morgen unaufgefordert, vor Stundenbegin vorzeigen. Bei wem ich nachfragen muss kann sich gleich die Hausordnung für den Nachmittag vornehmen."
"Der rest legt sie auf den Tisch ich sammel die nach der Stunde ein und bewerte sie!"
Ein entsetztes Raunen geht durch die Klasse.
Hr. Freiersmann: "Irgendwelche Probleme? Ich denke mal nicht! Ich teile jetzt Zettel mit einem Text aus. Ihr habt 10 Minuten Zeit den zu lesen, danach machen wir ein Übungsdiktat!"
Ein entsetzteres Raunen geht durch die Klasse.
Genervt und angestrengt versuchen die Kinder sich so gut es geht die Wörter in dem Text einzuprägen. Nur wenige unterhalten sich mit ihmrem Sitznachbarn.
hat keinen Bock und tut nur so, als würde er lesen.
Hr. Freiersmann: "So Kinder, die Zeit ist um ich sammel jetzt bei jedem die Zettel wieder ein und lege euch ein Blatt für das Diktat hin. Name und Datum draufschreiben!"
Geht durch die Klasse und teilt die Diktatzettel aus. Stellt sich anschließend wieder vorne hin und fängt an den Text zu diktieren, wobei er die Sätze ein wenig abändert.
Viele der Kinder wundern sich über den vom Inhlt deutlich anderen Text und werden zunehmend nervöser beim Schreiben.
Claas:
Ruft dazwischen
"Herr Freiersmann, das ist aber ein ganz anderer Text als den wir eben gelesen haben"
Hr. Freiersmann: "Es hat keiner gesagt das ihr den Text auswendig lernen solltet. Der Text sollte nur als Hilfe für die schweren Wörter und für die Zeichensetzung dienen. Mehr nicht. Und jetzt ist hier wieder ruhe.
Der nächste der reinruft, kann abgeben und vor die Tür gehen!"
kritzelt auf dem Blatt herum
Claas:
Ist ein wenig geschockt und konzentriert sich wieder auf sein Blatt
Hr. Freiersmann:
Diktiert kurz darauf stur den Text weiter.
Krampfhaft versuchen die meißten den Text so gut es geht hinzubekommen. Nur wenige sehen noch gelassen aus.
Hr. Freiersmann: "So das wars! Legt die Zettel umgedreht auf eure Hausaufgaben und dann könnt ihr in die Pause gehen."
Mit einer mischung aus erleichterung darüber das es geschafft ist und entsetzen in erwartung was dieser Test für eine Note einbringen wird, legen die Kinder ihren Zettel zu ihren Hausaufgaben und verschwinden redend in die Pause. Hauptthema ist natürlich der Inhalt des Diktats und wie beschissen die Schule und die Lehrer sind.